Giáo dục đặc biệt Giáo viên Mô tả công việc: Mức lương, kỹ năng và hơn thế nữa

Giáo viên giáo dục đặc biệt hướng dẫn học sinh bị một hoặc nhiều khuyết tật, có thể bao gồm khuyết tật về thể chất, học tập, tinh thần và cảm xúc. Loại giáo viên này thường thích nghi chương trình giảng dạy cho sinh viên để họ có thể học theo những cách hiệu quả nhất cho họ.

Giáo dục đặc biệt Nhiệm vụ & trách nhiệm của giáo viên

Công việc này thường đòi hỏi khả năng thực hiện các công việc sau:

• Xác định nhu cầu của học sinh thông qua các đánh giá
• Điều chỉnh chương trình giảng dạy và các hoạt động học tập để đáp ứng nhu cầu của học sinh và giải quyết các khả năng cụ thể của họ
• Phát triển các Chương trình Giáo dục Cá nhân (IEP) cho mỗi học sinh và sử dụng nó để đánh giá và theo dõi tiến trình của họ so với mục tiêu
• Báo cáo và thảo luận về sự tiến bộ của học sinh với phụ huynh, giáo viên, cố vấn và quản trị viên khác
• Giám sát và cố vấn trợ lý giáo viên làm việc với học sinh khuyết tật
• Làm quen với công nghệ được phát triển để hỗ trợ sinh viên học tập

Giáo viên giáo dục đặc biệt có thể dạy toàn bộ lớp học của học sinh giáo dục đặc biệt với các khuyết tật và độ tuổi khác nhau hoặc có thể hợp tác với một giáo viên giáo dục phổ thông khi một lớp có nhiều học sinh. Họ cũng có thể cung cấp hỗ trợ theo nhóm hoặc từng người một vài giờ mỗi ngày cho những sinh viên cần sự giúp đỡ như thêm thời gian để hoàn thành bài kiểm tra hoặc có các câu hỏi thi đọc to cho họ.

Lương giáo viên đặc biệt

Một mức lương giáo viên giáo dục đặc biệt có thể thay đổi tùy thuộc vào vị trí, kinh nghiệm và liệu họ đang làm việc cho một tổ chức công cộng hay tư nhân.

• Mức lương hàng năm trung bình: $58,980
• 10% lương hàng năm hàng đầu: $95,320
• Mức lương dưới 10% hàng năm: $38,660

Giáo dục, Đào tạo & Chứng nhận

Giáo dục: Tất cả các tiểu bang của Hoa Kỳ đều yêu cầu bằng cử nhân để đăng ký giấy phép giảng dạy giáo dục đặc biệt tại các trường công lập. Một số tiểu bang yêu cầu giáo viên phải có bằng cấp về giáo dục đặc biệt, trong khi những bang khác cho phép họ lựa chọn học chuyên ngành trong một lĩnh vực liên quan khác và bỏ học trong giáo dục đặc biệt. Một số tiểu bang cũng yêu cầu giáo viên phải có bằng thạc sĩ về giáo dục đặc biệt, nhưng giáo viên thường được phép theo đuổi điều đó sau khi bắt đầu công việc trong lĩnh vực này. Các trường tư có thể có các yêu cầu giáo dục khác nhau.

Kinh nghiệm: Hầu hết các chương trình cấp bằng bao gồm giảng dạy sinh viên như một yêu cầu để tốt nghiệp. Điều này mang lại cho sinh viên đại học kinh nghiệm làm việc trong môi trường lớp học dưới một giáo viên có kinh nghiệm trong lĩnh vực này.

Cấp giấy phép và chứng nhận: Tất cả các giáo viên giáo dục đặc biệt công cộng phải được cấp phép cho các cấp lớp mà họ dạy. Quy trình xin cấp giấy phép thường bao gồm cung cấp bằng chứng về bằng cử nhân, hoàn thành chương trình chuẩn bị giáo viên, kinh nghiệm giảng dạy sinh viên, vượt qua kiểm tra lý lịch và vượt qua bài kiểm tra chứng chỉ. Tuy nhiên, các trường tư không phải lúc nào cũng yêu cầu cấp phép.

Đối với những người không học giáo dục đặc biệt ở đại học, nhiều tiểu bang cung cấp các chương trình chứng nhận thay thế. Các chương trình này được thiết kế cho sinh viên mới tốt nghiệp với ít hoặc không có các khóa học giảng dạy dưới vành đai của họ.

Giáo dục đặc biệt Kỹ năng & Năng lực của giáo viên

Để thành công trong vai trò này, bạn thường sẽ cần các kỹ năng và phẩm chất sau đây:

• Kỹ năng giao tiếp: Giáo viên giáo dục đặc biệt phải phối hợp thường xuyên với giáo viên, cố vấn, nhà trị liệu và nhân viên xã hội để xây dựng các bản IEP và theo dõi tiến trình. Làm việc mỗi ngày với các sinh viên cũng đòi hỏi kỹ năng giao tiếp sắc bén, kiên nhẫn và lòng trắc ẩn.
• Kỹ năng tổ chức: Giáo viên phải theo dõi học sinh, nhu cầu của họ, và tiến bộ của họ, và hoàn thành thủ tục giấy tờ để thông báo cho tất cả các bên liên quan về cách học sinh thực hiện và cư xử trong lớp. Điều này đòi hỏi các giáo viên giáo dục đặc biệt phải có tổ chức cao trong những gì thường có thể là một môi trường vô tổ chức và thậm chí hỗn loạn.

• Tháo vát Giáo viên giáo dục đặc biệt phải có khả năng điều chỉnh chương trình giảng dạy để đáp ứng nhu cầu đặc biệt và phong cách học tập của học sinh và tìm ra cách trình bày thông tin tốt nhất cho các học sinh khác nhau.

Triển vọng việc làm

Cục Thống kê Lao động Hoa Kỳ dự án tăng trưởng việc làm 8% từ năm 2016 đến năm 2026 cho giáo viên giáo dục đặc biệt, cao hơn một chút so với tốc độ tăng trưởng 7% mà dự án cho tất cả các ngành nghề.

Môi trường làm việc

Các nhà tuyển dụng lớn nhất của giáo viên giáo dục đặc biệt là các trường tiểu học và trung học công lập và tư thục, mặc dù một số có thể làm việc trong bệnh viện, cơ sở dân cư và nhà riêng.

Mặc dù công việc của một giáo viên giáo dục đặc biệt có thể là bổ ích, nhưng nó cũng có thể bị cạn kiệt cảm xúc và thể chất.

Lịch làm việc

Giáo viên giáo dục đặc biệt thường làm việc trong giờ học, và họ có thể chuẩn bị bài học và gặp gỡ phụ huynh, học sinh và các giáo viên khác ngoài giờ học. Một số trường cung cấp một năm học truyền thống 10 tháng với kỳ nghỉ hè hai tháng và kỳ nghỉ đông ngắn hơn, trong khi những trường khác cung cấp lịch học quanh năm với chín tuần và ba tuần nghỉ.

So sánh công việc tương tự

Những người quan tâm đến việc trở thành giáo viên giáo dục đặc biệt cũng có thể xem xét các nghề nghiệp khác với mức lương trung bình này:

• Điều phối viên hướng dẫn: $ 63,750
• Giáo viên mẫu giáo hoặc tiểu học: 56.900 đô la
• Giáo viên trung học: $ 59,170
• Nhân viên chăm sóc trẻ em: $ 22,290

Nơi tìm việc

Có nhiều nguồn lực để tìm việc dạy học giáo dục đặc biệt. Dưới đây là một số trong số họ:

Trung tâm hướng nghiệp NASET

Hiệp hội giáo viên giáo dục đặc biệt quốc gia (NASET) cho phép thành viên tìm kiếm việc làm giáo dục đặc biệt trên khắp Hoa Kỳ và nhận được hướng dẫn và lời khuyên về nghề nghiệp.

K12JobSpot

Người dùng đã đăng ký có thể tìm kiếm K-12 có thể thực hiện tìm kiếm chi tiết cho các công việc giảng dạy với từ khóa cụ thể như "giáo dục đặc biệt".

Vốn

Trang web của Hội đồng Giáo dục Tư nhân Hoa Kỳ là một nguồn tài nguyên tuyệt vời cho các ứng cử viên hy vọng được làm việc trong các trường tư.