Đây là cách để trở thành một tổ chức học tập

Các tổ chức có cơ hội tốt nhất để thành công và phát triển trong tương lai là các tổ chức học tập. Trong cuốn sách mang tính bước ngoặt của mình, "Kỷ luật thứ năm: Nghệ thuật và thực hành của tổ chức học tập", Peter Senge đã định nghĩa tổ chức học tập.

Ông nói rằng họ là những tổ chức của người dân, nơi mọi người liên tục mở rộng khả năng của họ để tạo ra kết quả mà họ thực sự mong muốn, nơi những kiểu suy nghĩ mới và mở rộng được nuôi dưỡng, nơi khát vọng tập thể được giải phóng và nơi mọi người tiếp tục học cách học cùng nhau.

Senge đóng khung sự hiểu biết của bạn về tổ chức học tập với một nhóm các ngành học mà ông tin rằng phải hội tụ để thành lập một tổ chức học tập. Chúng tôi sẽ mô tả ngắn gọn về từng chiều này để chúng tôi chia sẻ hiểu biết cơ bản về các thành phần tạo ra một tổ chức học tập.

Kích thước của một tổ chức học tập

Tuy nhiên, trọng tâm chính của chúng tôi là đề xuất một số cách mà bạn có thể thúc đẩy môi trường tổ chức học tập trong tổ chức của mình. Những ý tưởng này sẽ giúp bạn bắt đầu; chuyển đổi thực sự cần có thời gian, cam kết và nguồn lực.

Hệ thông suy nghĩ

Cấu trúc cơ bản và các thành phần liên kết của mỗi hệ thống làm việc của chúng tôi, hình thành rất nhiều hành vi của các cá nhân làm việc bên trong hệ thống làm việc.

Hãy suy nghĩ về lời khuyên của Tiến sĩ W. Edwards Deming. Khi có sự cố xảy ra, thay vì tìm kiếm ai đó để đổ lỗi, hãy hỏi, điều gì về hệ thống làm việc khiến cá nhân đó thất bại?

Làm chủ cá nhân

Bang Senge, chủ nhân cá nhân là môn học liên tục làm rõ và đào sâu tầm nhìn cá nhân, tập trung năng lượng của chúng tôi, phát triển sự kiên nhẫn và nhìn nhận thực tế một cách khách quan.

Anh ta cung cấp rằng một tổ chức học tập học tập chỉ có thể tuyệt vời như của mỗi thành viên riêng lẻ. Do đó, việc làm chủ cá nhân và mong muốn học hỏi không ngừng tích hợp sâu vào hệ thống niềm tin của mỗi người là rất quan trọng cho lợi thế cạnh tranh trong tương lai.

Mô hình trí tuệ

Đây là những hình ảnh được lưu giữ sâu sắc mà mỗi chúng ta lưu giữ trong tâm trí về cách thế giới, công việc, gia đình của chúng ta, v.v. Các mô hình tinh thần ảnh hưởng đến tầm nhìn của chúng ta về cách mọi thứ xảy ra tại nơi làm việc, tại sao mọi thứ xảy ra tại nơi làm việc và những gì chúng ta có thể làm về chúng.

Xây dựng tầm nhìn chung

Bằng tầm nhìn chung, Senge đang đề cập đến một quá trình trong đó tầm nhìn ban đầu cho một tổ chức, có thể được xác định bởi nhà lãnh đạo, được dịch thành các hình ảnh được chia sẻ xung quanh mà phần còn lại của tổ chức tìm thấy ý nghĩa, phương hướng và lý do tồn tại.

Học nhóm

Senge nhận thấy rằng các đội của nhóm, không phải cá nhân, là đơn vị học tập cơ bản trong các tổ chức hiện đại. Tập (trang 10) Chính cuộc đối thoại giữa các thành viên trong nhóm dẫn đến việc kéo dài khả năng của tổ chức để tăng trưởng và phát triển.

Bắt đầu với vai trò của các nhà lãnh đạo

Trong khi mọi người trong tổ chức phải giúp tạo ra tổ chức học tập, bạn sẽ muốn bắt đầu với hành vi và đóng góp của các nhà lãnh đạo của bạn. Các nhà lãnh đạo của bạn thực hiện bốn đóng góp quan trọng cho sự phát triển của một tổ chức học tập. Họ phải có trách nhiệm để thực hiện những điều này.

• Các nhà lãnh đạo cung cấp tầm nhìn ban đầu về lý do tại sao tổ chức của bạn tồn tại và nơi bạn sẽ đến.
• Họ truyền đạt tầm nhìn này. Họ truyền đạt rõ ràng niềm tin của họ rằng sự phát triển, học hỏi và cải tiến liên tục sẽ đảm bảo đạt được tầm nhìn.
• Họ xây dựng sự đồng thuận và quyền sở hữu xung quanh tầm nhìn này và bị ảnh hưởng bởi quan điểm của những người khác trong tổ chức. Họ sẵn sàng sử dụng ý tưởng của nhân viên khi họ đưa ra tầm nhìn cho tổ chức.
• Họ mô hình hóa các hành động mà họ muốn phát triển ở người khác. Khi các nhà lãnh đạo bước đi nói chuyện, nhân viên có nhiều khả năng thực hiện các kế hoạch một cách nghiêm túc.

Kỳ vọng của họ là bằng lời nói, nhưng quan trọng nhất là những hành động mà người khác có thể nhìn thấy. Các nhà lãnh đạo muốn một tổ chức học tập liên tục tự học. Họ đọc sách và bài viết và chia sẻ nội dung với phần còn lại của tổ chức. Họ tham dự các buổi đào tạo và hội nghị.

Họ thúc đẩy một môi trường trong đó mọi người được trao quyền để đưa ra quyết định về công việc của họ. Họ làm cho rủi ro thông minh chấp nhận các tiêu chuẩn. Họ đảm bảo rằng tất cả thông tin mọi người cần để đưa ra quyết định tốt được truyền đạt. Họ thúc đẩy một môi trường tổ chức hỗ trợ học tập và làm chủ cá nhân.

Âm thanh như môi trường làm việc bạn muốn tạo trong công ty của bạn? Hãy xem 16 hành động bạn cần thực hiện để khuyến khích nhân viên của bạn thực hiện nhiệm vụ trở thành một tổ chức học tập.